Hanna Pitkänen

Kirjoittanut: Hanna Pitkänen

Uuden vuoden kynnyksellä on mukavaa luoda vielä katsaus päättyvään vuoteen 2025. Tällä kertaa Lahden AKEn toiminnan kattoteemana oli “Kestävä kirjasto”. Tähän artikkeliin on koottu vuoden tapahtumia erityisesti tähän teemaan liittyen. Vuoden aikana järjestimme 73 tilaisuutta, jotka keräsivät noin 1700 osallistujaa. Vuosi oli myös henkilöstömuutosten täyteinen, sillä mediakasvatuskoordinaattorin sijaisuutta ehti hoitaa vuoden aikana kaksi eri henkilöä. 

Eettisiä kysymyksiä, palvelun rajoja ja työhyvinvointia

Koulutukset ovat vieneet meidät pohtimaan, onko kirjastotyö kestävällä pohjalla: millaisia eettisiä kysymyksiä työhön liittyy? Tilaisuuksissamme on käsitelty mm. kirjastotyön eettisiä periaatteita, digituen rajoja ja opastamisen eettistä ohjeistusta ja kestävää digitukea. Erityisen ajankohtainen teema on tekoäly, johon liittyviä eettisiä kysymyksiä ja mahdollisuuksia kirjaston mediakasvatuksessa on käsitelty useissa eri tilaisuuksissa.

Entä miten työhyvinvointia voitaisiin lisätä? Haminassa järjestetyn Lanu-päivän yhtenä teemana oli lasten- ja nuortenkirjastotyön kuormittavuus ja millaisia askelin siitä päästäisiin kestävämpään tekemiseen. Asiakaspalvelukoulutuksissa on käsitelty haastavissa palvelutilanteissa toimimista ja niistä palautumista. Joulukuisen esihenkilöpäivän teemana oli aivoterveys, ja sieltä tuli hyviä poimintoja myös omaan tekemiseen ja tiimin työskentelykäytäntöihin. Syksyn Johtajakahvit tarjosivat näkökulmia asiakaspalvelun kehittämiseen resurssien niukentuessa sekä vertaistukea esihenkilöille muutosten keskellä.

Työhyvinvoinnin ja riittävyyden teemat ovat pohdituttaneet erityisesti, kun AKE-kirjastot ovat kokoontuneet keskustelemaan pienten kirjastojen tukemisesta. Syksyn aikana on tehty kartoitusta siitä, millaisia tukimuotoja AKE-kirjastoilla on pienten kirjastojen tukemiseen, millainen on tilanne kirjastoissa ja mitä voisimme tehdä enemmän. Kirjastojen eriytyminen ja työntekijöiden jaksaminen huolettaa kovasti.

Sosiaalisesti kestävä kirjasto: osallisuuden ja moninaisuuden edistäminen

Osallisuustyötä kirjastossa käsiteltiin kevään koulutuskokonaisuudessa. Webinaarin tallenne on katsottavissa Youtube-kanavallamme. Erityisesti pohdittiin, kuinka osallistumaan saataisiin myös sellaiset ryhmät, joita kirjasto ei aina tavoita tai joilla on erilaisia osallistumisen esteitä. 

Kevään koulutusohjelmassa oli myös selkokielen koulutusta, jotta kirjastot saisivat konkreettisia vinkkejä viestinnän mukauttamiseen selkokielisemmäksi, sekä webinaari nuorten kohtaamisesta. Keskisuurten kirjastojen koulutustarjottimella oli tarjolla koulutuksia mm. antirasistiseen työotteeseen, osallisuuden edistämiseen sekä selkokieleen. Ateneumin taidemuseolta saimme koulutusta keskustelevaan kuvantarkasteluun ja haastoimme alueen kirjastoja mukaan järjestämään keskustelutilaisuuksia asiakkaille.

AVIn ja AKE-kirjastojen Medialukutaidolla polarisaatiota vastaan ‑koulutuskokonaisuudessa pohdittiin, millä keinoin kirjastot voisivat ehkäistä polarisaatiota. Sisältökoordinaattori Noora Oluikpe oli mukana kolmannessa osassa sekä Nordic Libraries Annual ‑koulutuspäivillä esittelemässä näkökulmia Erätauko-menetelmän hyödyntämiseen kirjastoissa.

Moniäänisyyttä on pohdittu paitsi asiakkaiden, myös kirjaston kokoelmien näkökulmasta. Mitä on kotimainen kirjallisuus? Käsitettä pohtimassa olivat niin kirjallisuudentutkija, kirjailija kuin kääntäjäkin Moniääninen kotimainen kirjallisuus ‑koulutuspäivässä. AKE-kirjastojen ja VAKE:n järjestämässä Valtakunnallisessa kokoelma-aamupäivässä käsiteltiin kokoelmaselvityksen tuloksia ja kuultiin monia ajankohtaisia esittelyjä. Kokoelma-aamupäivän tallenteet ovat katsottavissa Kirjastokaistalla.

Ekologisesti kestävä kirjasto: ympäristökysymyksiä ja luontoterveyttä

Keväällä järjestetyt opintoretket suuntasivat vihreään Viikkiin ja kestävään Keravan kirjastoon. Opintoretkien ympäristöystävällisyyttä lisäsi, että osallistujat matkustivat junalla, yhteisen bussikuljetuksen sijaan. Kaikkein ekologisimman tavan tutustua kirjastoihin tarjosi kuitenkin Porvoon AKEn elokuinen Kirjastofillarointi. Pyöräilemään lähdettiin Eduskunnan kirjastosta, josta matka jatkui Espooseen, Kirkkonummelle ja Siuntioon.

Testasimme myös koulutussisältöjen viemistä luontoon: Kouvolan Verkostoitumis- ja inspiraatiopäivillä osallistujilla oli mahdollista valita kestävään kehitykseen keskittyvä työpaja, joka pidettiin osittain luonnossa. AKE-kirjastojen yhteistyössä järjestämillä Tulevaisuusjameilla testattiin erilaisia tulevaisuustyöskentelyyn soveltuvia menetelmiä. Kirjailija Anni Kytömäen johdolla tutustuimme luonnonperintösäätiön työhön ja pääsimme luontoretkelle Pirunvuoren maisemiin (artikkelin kansikuva sieltä). Samoin Viikin opintoretkellä liikuimme metsässä. On aivan erilainen elämys kokoontua luontoon kuin luentosaliin.

Marras-joulukuussa oli vielä mahdollista syventää osaamistaan kirjastotyöhön liittyvistä kestävän kehityksen teemoista, sillä järjestimme kolme tapaamista, jotka rakentuivat Ympäristötyö kirjastoissa ‑Liboppi-kurssin ympärille. Tapaamisten aikana keskustelimme mm. ympäristökasvatuksesta, ympäristötunteista, yleisten kirjastojen hiilijalanjäljestä sekä Agenda 2030 tavoitteista. 

Vaikuttava kirjasto ‑teema sai jatkoa

Kestävä kirjasto ‑teeman rinnalla jatkui vuoden 2024 Vaikuttava kirjasto ‑teema, jo toista kertaa päättäjille suunnatun Vaikuttava kirjasto ‑kampanjan muodossa. Syys-lokakuun kestävä kampanja aloitettiin Viestintä-Pirittan koulutuksella, joka käsitteli kirjastojen vaikuttavaa viestintää: mistä se koostuu ja miten erilaisten kohderyhmien huomio eri kanavilla kiinnitetään? Kampanjan aikana järjestettiin vielä kahdet etäkahvit, joilla oli mahdollista vaihtaa kokemuksia.

Kampanjaa esiteltiin Porin Kine-päivillä, ja samassa yhteydessä materiaalit vietiin verkkosivuille myös muiden kuin oman AKE-alueen kirjastojen hyödynnettäväksi. 

Syksyllä käynnistyi myös alueen 12 kirjaston yhteinen Vaikuttava kirjasto ‑hanke, jonka tavoitteena on lisätä ymmärrystä kirjastojen hyvinvointivaikutuksista, testata niiden mittaamiseksi kehitettyä mittaristoa ja löytää valtakunnallisestikin hyödynnettävissä oleva konsepti vaikutusten näkyväksi tekemiseen. Hankkeen yhteistyökumppanina ja tutkimuksen toteuttajana aloitti MDI, ja mukana olevissa kirjastoissa on järjestetty esimerkiksi yhteinen asiakaskysely. Tutkimuksesta on odotettavissa raportti ja tulostenjulkistus maaliskuussa 2026, ja hankkeen loputtua tarkoitus on jatkaa tulosten hyödyntämistä AKE-työssä.

Kiitos vuodesta 2025!

Kiitos alueen kirjastoille, AKE-verkostolle, tilaisuuksissa vierailleille ja muille yhteistyökumppaneille kuluneesta vuodesta! Tästä on hyvä jatkaa vuoteen 2026! Alkavan vuoden toimintasuunnitelmaan pääset tutustumaan tämän artikkelin kautta.